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COMUNIDAD EDUCATIVA ROBERTO ARLT
SOBRE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA
ORGANIZACIÓN
DEPARTAMENTOS / ÁREAS
La institución organiza su propuesta educativa en distintos departamentos que articulan las áreas de conocimiento. Entre ellos se encuentran los departamentos de Informática, Alimentos, Ciencias Sociales, Educación Física, Economía, Arte y Comunicación. Las materias de formación general —como Lengua y Literatura o Matemática— se comparten entre los diferentes departamentos, favoreciendo un trabajo interdisciplinario y una formación integral del estudiante.
REGLAMENTO
El reglamento escolar busca promover la convivencia, el respeto y la participación de toda la comunidad educativa.
- Consejo de Convivencia: Representa a directivos, docentes, estudiantes, familias, no docentes y cooperadora. Garantiza la armonía institucional y analiza situaciones que afecten la convivencia. Sus miembros son elegidos democráticamente por un año.
- Relaciones y conducta: Las relaciones deben basarse en respeto, cordialidad y responsabilidad. No se permiten expresiones ofensivas ni conductas que alteren el orden. Las calificaciones se determinan solo por el rendimiento académico.
- Normas generales: Mantener el edificio limpio, asistir con higiene y uniforme reglamentario, respetar horarios y mantener un trato respetuoso. El cabello largo debe estar atado; los adornos llamativos podrán ser evaluados por el Consejo.
- Relación con la comunidad: Los actos escolares se organizan junto a docentes, alumnos y familias. El Consejo participa en proyectos institucionales y colabora con la cooperadora. Los daños materiales deben ser reparados o abonados.
- Disciplina y sanciones: Las sanciones pueden incluir llamado de atención, amonestación, suspensión o separación. Los alumnos pueden apelar ante el Consejo.
- Biblioteca: El uso es libre para todos los alumnos. Para retirar libros se requiere ser socio. Los libros deben devolverse en tiempo y forma; en caso de pérdida o daño, deben reponerse.
- Salas de computación: No se permite comer, beber ni jugar. El uso de internet requiere autorización docente. No se pueden conectar ni desconectar equipos sin permiso.
- Disposiciones generales: La inscripción se realiza cada ciclo lectivo. Cada alumno debe presentar su carnet y cuidar el material institucional.
ORGANIZACIÓN PEDAGÓGICA
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
"Las herramientas para un mañana mejor" (Ética, Saber y Habilidades)
El Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la E.E.S. N°7 y Técnica N°3 "Roberto Arlt" establece las bases que guían la labor educativa de la institución.
Busca garantizar una educación sólida que ofrezca formación integral, oportunidades laborales y continuidad en estudios superiores. La escuela se adapta a los cambios de la sociedad actual, brindando enseñanza con valores, conocimientos y competencias prácticas.
Su propósito es formar ciudadanos responsables, críticos y preparados para los desafíos del mundo laboral y académico, respondiendo a las necesidades de la comunidad.
MODALIDADES
Técnico en Informática Personal y Profesional
El alumno adquiere conocimientos teóricos y prácticos en sistemas operativos (DOS, Windows, Linux), programas utilitarios, programación (Pascal, Visual Basic, C++), análisis de sistemas, diseño web, multimedia y mantenimiento de PC. La formación se complementa con materias de gestión, inglés, matemáticas y legislación.
La especialidad incluye doble jornada con prácticas en laboratorios equipados con tecnología actual.
Materias:
4°1°: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Matemática, Educación Física, Física, Química, Historia Mundial Contemporánea, Filosofía y Formación Ética y Ciudadana, Tecnología de los Materiales, Algoritmos y Estructura de Datos, Instalación y Configuración de Sistemas Operativos y Aplicaciones (TTP), Asistencia sobre la Utilización de Aplicaciones Generales (TTP), Instalación Configuración y Mantenimiento de equipos Monousuarios (TTP).
5°1°: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Matemática, Educación Física, Geografía Mundial, Filosofía y Formación Ética y Ciudadana, Tecnología de Control, Tecnología de Gestión, Procesos Productivos, Algoritmos y Estructura de Datos, Desarrollo de Programas y Manipulación de Datos (TTP), Asistencia sobre la Utilización de Aplicaciones Específicas (TTP), Instalación Configuración y Mantenimiento de Redes (TTP).
6°1°: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Educación Física, Tecnología de la Información y la Comunicación, Proyectos y Producción, Cultura y Estética Contemporánea, Gestión de los Ambientes de Desarrollo y Negocios, Modelos y Sistemas, Matemática Aplicada a la Informática (ECI), Multimedia (ECI), Proyecto de Desarrollo y Aplicaciones (TTP), Proyecto de Implementación de Aplicaciones (TTP), Proyecto de Implementación de un Sistema de Redes (TTP).
7°1°: Modelos y Sistemas, Base de Datos, Evaluación de Proyectos, Microemprendimientos, Instalación y mantenimiento de Sistemas, Reparación de Sistemas, Redes, Prácticas Profesionalizantes.
Técnico en Tecnología de los Alimentos
El egresado se forma con sólidos valores éticos y conocimientos científicos para garantizar la calidad de los alimentos y la protección ambiental.
Las materias incluyen química, microbiología y operaciones unitarias, con prácticas intensivas en laboratorios completamente equipados.
Materias:
4°4°: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Matemática, Educación Física, Física, Química, Historia Mundial Contemporánea, Filosofía y Formación Ética y Ciudadana, Tecnología de los Materiales, Introducción a la Biología Celular, Operaciones Unitarias y Representación Gráfica (TTP), Ensayos Químicos y Fisicoquímicos (TTP), Instrumentos para Ensayos Físicos (TTP).
5°4°: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Matemática, Educación Física, Geografía Mundial, Filosofía y Formación Ética y Ciudadana, Tecnología de Control, Tecnologías de Gestión, Procesos Productivos, Química Orgánica y Biología, Operación y Procesos Físicos y Químicos (TTP), Técnicas Analíticas I (TTP), Equipos para Analisis Químicos (TTP), Aplicaciones de Control de Procesos (TTP).
6°4°: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Educación Física, Tecnología de la Información y la Comunicación, Proyectos y Producción, Cultura y Estética Contemporanea, Gestión de los Ambitos de Desempeño y Negocios, Proyecto de Producción de Industria de Procesos, Matemática Aplicada a Industrias de Procesos, Análisis de Alimentos (ECI), Procesos Productivos Industriales (TTP), Técnicas de Análisis II (TTP), Equipos e Instalación para Análisis Microbiológica (TTP).
7°2°: Prácticas Profesionalizantes del Sector Industria de Procesos, Emprendimientos Productivos y Desarrollo Local, Bromatología y Nutrición, Gestión de la Calidad y Legislación, Organización y Gestión Industrial, Microbiología de los Alimentos, Laboratorio de Bromatología, Laboratorio de Procesos Industriales.
Bachiller en Economía y Administración
Forma estudiantes con competencias en administración contable e impositiva, orientadas al ámbito empresarial y emprendedor. Se trabaja con herramientas como el sistema TANGO y contenidos de gestión, impuestos, microemprendimientos y TIC.
4°3°: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Matemática, Educación Física, Físico-Química, Historia Mundial Contemporánea, Geografía Mundial, Filosofía y Formación Etica y Ciudadana, Sistema de Información Contable, Informática.
5°3°: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Matemática, Educación Física, Biología, Historia Argentina Contemporánea, Filosofía y Formación Ética y Ciudadana, Derecho Teoría de las Organizaciones, Sistema de Información Contable II (ECI).
6°3°: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Educación Física, Geografía Argentina y del Mercosur, Economía, Tecnología de la Información y la Comunicación, Tecnología de Gestión, Cultura y Estética Contemporánea, Legislación Impositiva (ECI), Sistema de Información Contable III (ECI).
Bachiller en Ciencias Sociales
Busca formar estudiantes críticos y comprometidos con su realidad social, capaces de analizar los conflictos contemporáneos y ser agentes de cambio.
4°2°: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Matemática, Educación Física, Físico-Química, Historia Mundial Contemporánea, Geografía Mundial, Filosofía y Formación Ética y Ciudadana, Cultura y Comunicación, Informática.
5°2°: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Matemática, Educación Física, Biología, Historia Argentina Contemporánea, Geografía Argentina y del Mercosur, Filosofía y Formación Ética y Ciudadana, Psicología, Antropología Social (ECI).
6°2°: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Educación Física, Sociología, Economía, Proyecto y Metodología de la Investigación, Tecnología de la Información y la Comunicación, Cultura y Estética Contemporánea, Ecología Urbana, Introducción a las Técnicas Cualitativas de Investigación Social.
Bachiller en Arte con Orientación en Teatro e Itinerario en Medios Audiovisuales
Cuenta con docentes especializados, sala teatral alfombrada, recursos escenográficos, equipos de iluminación y sonido, y computadoras con programas de diseño y edición. Incluye talleres de danza y expresión artística.
Materias de 4º6º: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Matemática, Educación Física, Físico-Química, Historia Mundial Contemporánea, Geografía Mundial, Filosofía y Formación Etica y Ciudadana, Lenguajes Artísticos Plástica Visual, Teatro.
Materias de 5º6º: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Matemática, Educación Física, Biología, Historia Argentina Contemporánea, Filosofía y Formación Etica y Ciudadana, Lenguajes Artísticos, Comunicación, Educación de la Voz.
Materias de 6º6º: Lengua y Literatura, Lengua Extranjera, Educación Física, Geografía Argentina y del Mercosur, Tecnología de la Información y la Comunicación, Diseño, Imágenes y Contextos, Cultura y Estética Contemporánea, Expresión Corporal (ECI), Elocución (ECI).
COOPERADORA
La Asociación Cooperadora es un pilar fundamental de nuestra comunidad educativa. A través de la colaboración de las familias, docentes y estudiantes, la cooperadora contribuye al mantenimiento de las instalaciones, la compra de materiales y el desarrollo de proyectos escolares y culturales. Dicho equipo de la comunidad roberto arlt busca mejorar día a día las condiciones de aprendizaje y fortalecer el sentido de pertenencia a la escuela
CENTRO DE ESTUDIANTES
El Centro de Estudiantes es el espacio de participación activa de los jóvenes, representa el canal entre el alumnado y directivos. A través de su organización y propuestas, los estudiantes aprenden sobre democracia, trabajo en grupo y liderazgo. El centro representa las voces del alumnado, impulsa proyectos culturales, solidarios y recreativos, y promueve el diálogo entre todos los miembros de la comunidad educativa.